【第4期】新时代成人继续教育研究成果（著作类）推介书目
特别推介书目
书名：《新型职业农民职业化学习研究》
推荐单位：中国成协成人高等教育理论研究专委会
出版单位：人民出版社
作者简介：教授，博士生导师，江西科技师范大学教育学部主任兼教育学院院长，国务院政府特殊津贴获得者，中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程（青年）、江西省“双千计划”哲学社会科学领军人才（青年），江西省青年井冈学者，澳大利亚格里菲斯大学访问学者，中国成人教育协会常务理事，中国成人教育协会成人高等教育理论研究会秘书长，中国职业技术教育学会学术委员。
专著简介： 新型职业农民职业化进程中的学习是一项系统研究。本专著本着“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑顺序，运用静态分析与动态分析相结合、实证分析与比较分析相结合、定性分析与定量分析相结合的研究方法，对新型职业农民职业化过程中的学习情况、学习心理、学习特点、学习方式、学习策略等进行探讨，构建具有针对性的学习支持体系，从而帮助新型职业农民的学习更有效，以吸引尽可能多的优秀人才加入到新型职业农民队伍中来。
书名：《天地人事：叶澜终身教育思想研究》
推荐单位：上海终身教育研究院
出版单位：人民教育出版社
作者简介：李家成，华东师范大学教授，博士生导师。华东师范大学上海终身教育研究院执行副院长，华东师范大学“生命·实践”教育学研究院研究员，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，中国教育发展战略学会家校协同专业委员会副理事长。出版著作、文集20余部，发表中英文论文200余篇，主持、参与完成国家社会科学基金教育学重点课题“服务全民终身学习视域下社区教育体系研究”等各类课题若干项，获得上海市“曙光学者”“浦江人才”等称号。
专著简介：《天地人事：叶澜终身教育思想研究》一书聚焦叶澜终身教育思想，系统阐发了叶澜关于终身教育内涵、人的发展的终身性和内动力、终身教育之“事事”维度、社会教育力、教育的自然之维等方面的思想，以帮助读者从方法论层面透视叶澜终身教育思想的内在逻辑。
推介书目
书名：《高校继续教育的发展与创新：南昌航空大学的实践探索》
推荐单位： 南昌航空大学
出版单位： 九州出版社
作者简介：郭代习，1969年3月生，江西省庐山市人，南京大学中国近现代史专业硕士。现任南昌航空大学马克思主义学院教授、继续教育学院直属党支部书记。主要从事马克思主义理论、中共党史、中华民国史的教学和研究，出版专著6部，主编、副主编、参编著作10多部，发表论文50余篇。
王浩兰，1975年7月生，江西省安福县人，首都师范大学硕士，现任南昌航空大学继续教育学院院长。长期从事成人教育招生、教学管理、函授站建设、自考及党建工作，被评为江西省成人教育管理先进工作者，曾任学校人事处副处长，获得国家一级力资源管理师资格证书。参与国家社科基金项目1项，主持完成省级课题5项，参与省级教学成果奖2项。
专著简介： 继续教育作为国民终身教育体系的重要内容，也是高校高等教育事业的重要组成部分，不可或缺。南昌航空大学继续教育的产生、发展和创新是全国许多普通高校继续教育发展历程的一个缩影。本书以南昌航空大学为个案，结合全国成人教育、继续教育的发展和创新历史进程，梳理了高校举办职业教育、职工教育、广播电视大学、夜大学、高等函授教育、干部专修科、专业证书班、自学考试、网络教育、合作办学、非学历继续教育等方面的历史脉络，既开展了总结与回望，也结合新时代教育发展形势，分析了继续教育的前景，为同类高等学校继续教育的高质量发展构建一个理论模式和实践范例。
书名： 《广州老年教育发展报告》
推荐单位：广州开放大学
出版单位：中山大学出版社
作者简介：熊军，现任广州开放大学校长，兼任中成协常务理事&城市CLC总项目组副组长、教育部继续教育专家委员会(学习型社会)&高等继续教育专家委员会(职业教育)入库专家等社会职务，长期从事社区老年教育、高等职业教育等领域工作，主编社区老年教育教材多部，主持省市级科研项目多项，荣获省市级教学成果奖多项。
专著简介： 《广州老年教育发展报告》是首次全面展示和分析广州老年教育发展情况的著作。在广州市教育局的支持下，由广州开放大学（原：广州市广播电视大学）组织编写，是广州市老年教育工作者多年来探索创新的总结。用专门的著作总结全市老年教育发展的情况在广州市尚属首次，在全国省会城市范围内也属于前列，在广州市老年教育发展历程中具有重要的意义。
书名：《新时期乡村振兴与乡村治理研究》
推荐单位：广州开放大学
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介：该作者连续14年承担广州市委组织部“羊城村官上大学”工程教学管理工作，长期从事农村基层干部人才培养工作。曾获2022年国家教育教学成果奖获得职业教育二等奖、广东省教育教学成果2021年职业教育类一等奖等各级奖项。2024年“感动广州优秀教师”、国家开放大学首届优秀教师、广州开放大学优秀教师，入围2024年乡村振兴（“百千万工程”）羊城女能手，是中共广州市第十二届党代会党代表。
专著简介： 《新时期乡村振兴与乡村治理研究》深入剖析了乡村振兴战略的理论基础与实践路径，为基层干部提供了系统的知识体系和实用的操作指南。书中聚焦乡村治理、产业振兴、生态建设、新型农民培养等关键议题，结合丰富的案例与前沿理论，助力基层干部提升专业素养，精准把握政策方向，有效推动乡村发展与治理创新，是基层干部成长与乡村全面振兴的必备读物。
书名：《区块链在学分银行中的应用》
推荐单位：国家开放大学
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介： 王然，北京大学博士，主要研究领域为资历框架、学分银行、终身学习、教育数字化等。担任联合国教育、科学及文化组织教育信息技术研究所专家。在《中国远程教育》《成人教育》等期刊上发表论文多篇，出版学术专著多本。主持撰写《国家学分银行建设专题调研报告》获教育部优秀调研报告二等奖（2022）。参与教育部“国家学分银行与资历框架建设研究”课题（2018）、“国家学分银行建设研究”课题（2020）、“国家区块链创新应用试点”项目（2021），负责课题项目的组织实施。
专著简介： 《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》指出：“构建以资历框架为基础、以学分银行为平台、以学习成果认证为重点的终身学习制度”。区块链技术以可追溯、可查询等特点，帮助学分银行建设贯穿学习者终身学习全过程的终身学习档案，形成学生信息数据的价值信任机制。该书围绕区块链在学分银行中的应用展开，主要阐述了区块链的分类、核心技术和技术架构等基本概念，分析了国内外“区块链+教育”的相关研究与实践，研究了区块链学分银行应用准则与标准化建设，探讨了区块链技术赋能在线课程学分认定以及基于区块链的学分银行平台的建设路径。
书名：《面向老年学习者的在线课程设计与开发》
推荐单位：国家开放大学
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介：安琪，美国北卡罗来纳州立大学工业工程专业博士，现任国家开放大学计算机学院专任教师，在国内外期刊、学术会议上发表SCI/EI检索论文10余篇，主持数字化学习技术集成与应用教育部工程研究中心一般课题，参与完成国家开放大学主持的2022年度APEC基金项目“在数字经济时代培养老年人数字素养、加强老年人再就业能力建设、提升老年人福祉”。
专著简介： 本书立足老龄化社会背景，系统破解老年教育转型中的课程适配性低、数字鸿沟显著等核心议题。专著通过跨区域、跨行业的实证研究，融合教育学、心理学与信息技术等多学科视角，构建起覆盖课程设计全流程的理论体系。书中既有对老年学习者认知特征与情感需求的深度剖析，亦提供覆盖课程框架搭建、资源开发、评价体系等环节的实操方案，更创新性地引入适老化界面设计原则与多模态教学策略，为弥合“银发数字鸿沟”、构建终身学习型社会贡献了兼具科学性与前瞻性的方案。
书名：《终身学习视角下课程形态创新研究》
推荐单位：国家开放大学
出版单位： 国家开放大学出版社
作者简介：国家开放大学教授，北京市高等学校教学名师，中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会理事，媒体辅助英语教学高校虚拟教研室负责人。他在终身教育、在线教育领域有20多年的教学经验和较深的研究。2010年以来，发表中英文文章20多篇，参与（主持）国家级、省部级等课题多个，出版著作和教材（独著、合著、参编等）10余部。
专著简介： 通过凝练本科精品在线开放课程“媒体辅助英语教学”CROSTEFA十年教改探索，开展针对终身学习背景下课程形态创新的研究。本研究基于大量的历时实证数据，使用行动研究法、案例研究法、文献研究法和数据分析法等，重点阐述CROSTEFA和CTDOL引领的课程形态创新及其与学历非学历教育融通、教师发展、“辅学”和科研以及课程思政之间的关系。
书名：《开放教育质量保证》
推荐单位：国家开放大学
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介：韩仪，教授，国家开放大学人文学院院长、党支部书记，曾任国家开放大学质量监控与评估中心主任、质量监控部部长，国家开放大学质量保证研究所所长，北京实验学院院长，哈尔滨广播电视大学（现哈尔滨开放大学）职业技术学院书记、副院长。从事齐梁诗学、六朝文艺美学、远程开放教育教学、管理和质量保证研究。出版专著《齐梁新变论》，独立发表中文核心期刊论文6篇，CSSCI检索论文8篇，人民大学复印资料《中国古代、近代文学研究》（全文）和《高等学校文科学术文摘》转载2篇。主持完成全国教育科学“开放大学教学质量保证体系的研究与实践”第七子课题、中国高等教育学会高等教育科学研究“国家开放大学教学质量监控体系建设研究”、中国社会科学院重点课题项目子课题“六朝文人的生活经验与艺术观念”等研究，参与国家社会科学基金重大委托项目“中国特色社会主义文学理论话语体系建设”中《中华美学精神》第二章“温润与深情”撰写（独立），主持完成“六朝文人的日常生活审美与艺术观念研究”获中国博士后科学基金第49批面上二等资助。
专著简介： 作为世界上最大的大学——国家开放大学如何保证几百万开放教育在校生的教学质量，一直被世界关注。本书基于成功实践，给出了中国的建设方案。该书从基本理论入手，论证了开放教育内部质量保证、外部质量保证系统，在此基础上对中国开放教育质量保证体系的设计与构建方案进行阐述，同时以比较视野对世界开放教育质量保证的实践与探索进行了思考（本书为“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目系列丛书之一）。
书名：《学习型城市建设的理念与行动》
推荐单位：国家开放大学
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介：蒋亦璐，国家开放大学终身教育研究院副院长，教育学博士，副研究员，曾为美国加州大学洛杉矶分校联合培养博士、伦敦大学访问学者。中成协成人高等教育理论研究专委会会理事、上海终身教育研究院兼职研究员。主要研究领域为成人教育基本理论与实践、终身学习与学习型社会、老年教育、远程开放教育比较。主持和参与国家级、省部级课题多项；曾在《比较教育研究》《中国远程教育》等学术刊物上发表论文40余篇。
专著简介： 本书入选国家出版基金项目、“十三五”重点图书出版规划项目，系全国教育科学“十三五”规划教育部重点课题“利益相关者参与学习型城市建设的协同机制研究”阶段性成果。全书对学习型城市相关的国内外文献资料进行了细致梳理，并从国际组织、国家和城市层面呈现国内外学习型城市建设的鲜活案例，首次基于全球视野对学习型城市建设的理念和行动进行具有本质与核心意义的深入分析。
书名：《土耳其安纳多鲁大学研究（中英文）》
推荐单位：国家开放大学
出版单位： 国家开放大学出版社
作者简介：李曙光，本科和博士就读于北京师范大学教育学部，硕士就读于清华大学教育研究院，研究领域为比较教育、成人教育、美国教育史。2015年至今，出版独著1部，合著3部；发表CSSCI/核心期刊论文6篇，人大复印报刊资料全文转载1篇；国家发改委、教育部批示政策咨询报告4篇；主持或以主要参与者参与省部级课题2项，系统级和校级课题5项。
专著简介： 《土耳其安纳多鲁大学研究（中英文）》是李曙光第一作者的专著，我国第一本详细研究在校生规模居于全世界第五的开放大学——土耳其安纳多鲁大学——的比较教育中英文著作，中文版的发表为中国开放大学发展提供了国际经验，英文版的发表助力了中国开放大学在世界舞台上发出“中国声音”。
书名：《如何激励老年在线学习者》
推荐单位：国家开放大学
出版单位：国家开放大学出版社
作者简介：李伟，工学博士，国家开放大学机械工程与自动化系主任，副教授，主要从事车辆智能化设计及在线教育等方向的研究，近三年主持或参与教育部产学协同育人项目、APEC国际合作项目、中国成人教育学会、中国高等教育学会、中国职业技术教育学会等课题9项；发表SCI/EI论文10余篇，授权专利8项，主编教材1部，参编2部。
专著简介： 本书为APEC国际合作项目主要成果之一，旨在帮助老年人提升数字技能和素养，以积极应对人口老龄化。本书聚焦老年在线学习者的学习动力和激励机制，分析了学习动机与需求、提出了激发学习兴趣、保持学习动力以及提高学习效果的策略和方法。通过阅读本书，可以让老年学习者找到适合自己的学习动力源，更好的投入到在线学习中。
