智启未来·协同共育——首届京津冀协同家庭教育创新研讨会在京成功举办

　　2026年4月28日，首届京津冀协同家庭教育创新研讨会在北京隆重召开。本次研讨会由北京市成人教育学会、北京开放大学联合主办，中国成人教育协会指导，北京市成人教育学会家长教育工作委员会、终身教育工作委员会及北京开放大学房山分校承办，天津市职业与成人教育学会、天津市终身教育学会、河北省成人教育协会及河北开放大学协办，以“AI时代家校社协同育人”为核心主题，汇聚三地家庭教育领域多方力量，共探人工智能赋能家庭教育的创新路径，助力京津冀教育高质量协同发展。本次会议采用线上线下相结合的形式，共有300余人参会。

　　此次研讨会的召开，旨在深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及国家“十五五”规划相关部署要求，紧扣《纲要》中“深化改革创新、协同融合”的工作要求，推动家校社协同育人机制创新与京津冀协同发展国家战略深度融合，搭建区域家庭教育协同发展平台，助力构建公平优质的基础教育体系，为区域教育高质量发展注入新动能。

　　研讨会开场，北京市成人教育学会会长范双喜、北京开放大学党委书记胡九龙、中国成人教育协会副会长谭向东先后致辞。

　　领导们一致表示，家庭教育是立德树人的第一道关口，更是京津冀协同发展战略在教育领域的关键着力点。在人工智能全面融入教育的新时代，推动三地家庭教育资源互通、机制共建、成果共享，既是回应家长急难愁盼的民生需求，也是服务教育强国、乡村振兴与超大城市治理的战略任务。

　　他们强调，将以本次研讨会为起点，加快构建京津冀家校社协同育人共同体，让科学家庭教育理念与数字教育红利惠及更多家庭。

北京市成人教育学会会长范双喜致辞

北京开放大学党委书记胡九龙致辞

中国成人教育协会副会长谭向东致辞

　　主旨报告环节，北京大学计算机学院情感与认知智能机器人实验室主任、研究员王韬作《AI时代家庭教育的新挑战与新机遇》主题分享。

　　他指出，生成式AI已成为青少年成长的“标配环境”，在带来学习便利的同时，也存在内容幻觉、价值偏差、思维惰性等潜在风险。王韬强调，家庭教育的核心是帮助孩子建立正确判断力、坚守正向价值观、保持独立思考能力，家长应以身作则、理性使用AI，引导孩子将AI当作学习“脚手架”而非“捷径机”，在数字时代守护青少年真实成长与健全人格。

　　会上，京津冀三地分别分享了家校社协同育人的实践经验，共同打造协同发展“样板”。

　　北京依托“首都家校社协同育人指导中心”，构建五大体系，建成全学段家长培训平台，打造“京小帮”AI智能体，形成“一图一库一平台”数字支撑体系，推动协同育人精准化、智能化；

　　天津在全国率先成立家庭教育相关指导机构，构建“1+2+3+X”系统化育人体系，研发精品课程、打造特色品牌，形成可复制推广的“天津样本”；

　　河北扎根基层，通过联片教研、送课下乡、AI赋能等举措，推动家庭教育均衡发展，建成四级研究网络，为区域协同育人提供基层支撑。

　　在圆桌论坛环节，三地法律、教育、基层学校、科技企业代表围绕“AI时代京津冀家校社协同育人共同体建设”深入研讨，聚焦政策落地、资源互通、数据安全、学校实践、社区赋能等关键议题，形成广泛共识。

　　会上，北京市成人教育学会、天津市职业与成人教育学会、河北省成人教育协会共同签署并发布《京津冀人工智能赋能家庭教育协同发展倡议书》，呼吁三地加强政策协同、资源共享、平台互联、队伍共建、品牌共创，以人工智能为纽带，推动家庭教育服务均等化、优质化、协同化，合力打造全国区域家庭教育协同发展典范。

　　未来，京津冀三地将以本次研讨会为新起点，持续深化协同机制、共享优质资源、创新服务模式，共同推动家庭教育事业高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人、建设教育强国与京津冀世界级城市群贡献坚实力量。

 

来源：家长教育服务