学习型城市建设背景下社区善治研讨暨城市社区学习中心（CLC）能力建设第三期项目推进会在巴中顺利举行

　　6月26日至27日，“学习型城市建设背景下社区善治研讨暨城市社区学习中心（CLC）能力建设第三期项目推进会”在四川省巴中市顺利举行，由中国成人教育协会和联合国教科文组织东亚区域办公室共同主办，巴中开放大学承办。中国成人教育协会会长高文兵，教育部职成司城乡社会教育处副处长、一级调研员王立，中国联合国教科文组织全委会秘书处教育处副处长郭志军，中国成人教育协会副会长、城市CLC总项目组组长林金安，中国成人教育协会副秘书长、城市CLC总项目组执行副组长周延军，江苏省成人教育协会常务副会长林伟，四川开放大学党委委员、副校长欧雪松，巴中市委常委、宣传部部长赵建仁出席会议。来自城市CLC总项目组、专家组成员，50余个实验点代表及四川省各市（州）开放大学、巴中市委办局有关负责人，共140余人参加了会议。林金安主持开幕式。

中国成人教育协会会长 高文兵

　　高文兵指出，城市CLC项目自2018年启动以来取得了丰硕成果，不仅有效满足了居民多元化学习需求，提升了社区综合服务能力，还形成了一大批可复制、可推广的实践模式与研究成果。学习型城市倡导全民、全程、终身学习，而社区是学习型城市建设的最小单元与关键阵地，社区学习中心则是串联城市、社区、居民的核心支点。城市CLC项目覆盖老年教育、家庭教育、非遗传承、教育数字化、社区治理、乡村振兴等多个领域，以社区学习阵地夯实学习型城市根基，以终身学习赋能基层治理，实现三者同频共振、协同发展。他要求，各实验点要把项目全面融入学习型城市建设大局，积极探索学习型城市善治新路径，不断推动项目实现内涵式提质，持续放大品牌示范效应，为加快建设教育强国、学习型大国，推进中国式现代化贡献更大力量。

联合国教科文东亚区域办公室主任 夏泽翰（Shahbaz Khan）

　　夏泽翰（Shahbaz Khan）发表视频致辞。他指出，本次会议的主题与联合国教科文组织关于建设学习型社会的愿景高度一致，也与中国致力于建设学习型社区和学习型城市、推动高质量发展、提升社区治理水平的努力高度契合。他强调，联合国教科文组织将继续全力支持我们的合作伙伴，在中国加强社区学习生态系统建设、推动创新、分享成功实践。通过携手努力，我们一定能够培育出更加博学、更具参与感的社区，为所有人创造更加光明的未来。

教育部职成司城乡社会教育处副处长、一级调研员 王立

　　王立在致辞中充分肯定了城市社区学习中心能力建设项目所取得的阶段性成效，并对今后项目开展提出建议。

中国联合国教科文全委会秘书处教育处副处长 郭志军

　　郭志军介绍了我国当前加入全球学习型城市网络、城市获奖情况和实施CLC项目的重要意义。他指出本次会议是城市社区学习中心能力建设第三期项目的重要事件，具有反思现有经验、更好谋划下一步工作的重要意义，为第三期项目高质量落地提供更加坚实的保障。

四川开放大学党委委员、副校长 欧雪松

　　欧雪松介绍了四川推进学习型城市建设、数字赋能终身教育发展情况以及四川开放大学系统在品牌建设、资源供给、数字赋能、川渝协同作等方面积极探索和工作实践，不断开创全省终身教育发展新局面。

巴中市委常委、宣传部长 赵建仁

　　赵建仁在致辞中对出席会议的各位领导和代表表示欢迎和感谢，向与会人员介绍了巴中历史渊源、文旅资源以及近年来在学习型城市建设、社区教育和全民终身学习方面取得的工作成效。

　　中国社区发展协会会长、民政部基层政权建设与社区治理司原司长陈越良，华东师范大学教授、上海终身教育研究院执行副院长李家成分别以“把终身教育作为筑牢社区治理共同体的一篇大文章”“SDG4对于终身教育发展的知道价值及上海探索”为题作主旨报告。

中国社区发展协会会长 陈越良

华东师范大学教授 李家成

　　中国成人教育协会副秘书长、城市CLC项目执行副组长周延军介绍了第三期项目实施方案要点，并提出工作要求。巴中开放大学、广州开放大学、宁波开放大学、天津城市职业学院、上海崇明社区学院、常州开放大学、湖北大学文化科技融合创新研究中心、重庆九龙坡区教师进修学院、苏州吴中区木渎镇成人教育中心校等9个实验点代表作交流发言。巴中开放大学推介了“巴中云上大学城”。中国成人教育协会发布了新书《中国城市社区学习中心能力建设的探索与实践》。